Τα Στάδια Γλωσσικής Ανάπτυξης

Στάδια Γλωσσικής Ανάπτυξης: Καθώς τα παιδιά αναπτύσσουν τη γλώσσα τυπικά περνάνε από 6 στάδια. Γνωρίζοντας το πως και γιατί επικοινωνεί το παιδί στο κάθε στάδιο μας βοηθάει να γνωρίζουμε ποιο είναι το επόμενο βήμα και πως μπορούμε να το βοηθήσουμε ώστε να μπορέσει να κάνει αυτό το βήμα.

Ποια είναι τα 6 στάδια;

1. Το πρώτο στάδιο είναι από τη γέννηση έως 8 μηνών. Το βρέφος δεν μπορεί ακόμα να στείλει κάποιο μήνυμα στοχευμένα σε κάποιον για να επικοινωνήσει τις ανάγκες του, αλλά δείχνει ενδιαφέρον για το πρόσωπο που το φροντίζει, (σας κοιτάζει, κάνει ήχους και χαμογελάει). Εκφράζει πώς αισθάνεται και εμείς προσπαθούμε να ερμηνεύσουμε σύμφωνα με τη συμπεριφορά του, αν απορρίπτει, διαμαρτύρεται ή δείχνει σημάδια δυσφορίας ή ευχαρίστησης. Αργότερα κοντά στους 8 μήνες προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή του φροντιστή και ζητάει το κοινωνικό παιχνίδι (πχ κούκου τα).

2. Στο δεύτερο στάδιο, το οποίο διαρκεί από 8 μέχρι 13 μηνών περίπου αρχίζει το παιδί να στέλνει μηνύματα στοχευμένα, συνδυάζοντας το βλέμμα, τις εκφράσεις του προσώπου, διάφορους ήχους και κινήσεις. Αρχίζει να γίνεται πολύ κοινωνικό γιατί απολαμβάνει να επικοινωνεί μαζί σας και όχι μόνο επειδή του δίνετε αυτό που θέλει. Έχει αναπτύξει την κοινή προσοχή, που σημαίνει ότι οικειοθελώς μοιράζεται τα συναισθήματά του, τις προθέσεις του και τα ενδιαφέροντά του με τον έξω κόσμο.

3. Στο τρίτο στάδιο, από 12 έως 18 μηνών, “σπάει” τον γλωσσικό κώδικα και κάνουν την εμφάνισή τους οι πρώτες λεξούλες, αρχικά συνοδευόμενες από κινήσεις. Σταδιακά κοντά στους 18 μήνες θα φτάσει να χρησιμοποιεί 50 λέξεις! Μπορεί να κάνει σύντομες συνομιλίες μαζί σας, αλλά χρειάζεται αρκετή υποστήριξη. Αυτό που μπορούμε να κάνουμε είναι να απλοποιήσουμε τον λόγο μας και να προσέξουμε ώστε οι ερωτήσεις που του απευθύνουμε να είναι εύκολο να τις απαντήσει για να μπορέσει να έχει μια ροή η επικοινωνία. Σε αυτό το στάδιο αρχίζει να απογειώνεται η κατανόηση της γλώσσας.

4. Στο τέταρτο στάδιο, από 18 έως 24 μηνών, το λεξιλόγιο ξαφνικά αναπτύσσεται και επεκτείνεται στις 200 λέξεις! Τότε το παιδί σας καταφέρνει και βάζει λέξεις στη σειρά και δημιουργεί μικρές φράσεις 2 ή 3 λέξεων, συνήθως χωρίς τη χρήση άρθρων. Σε αυτό το στάδιο μια φράση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για διαφορετικά μηνύματα πχ ‘’μπαμπά τουτού’’ μπορεί να σημαίνει το ‘’αυτοκίνητο του μπαμπά’’, ‘’μπαμπά να ένα αυτοκίνητο’’, ‘’μπαμπά θέλω το αυτοκινητάκι’’ κλπ. Εκφράζει την άρνηση χρησιμοποιώντας το όχι συνήθως στην αρχή της φράσης πχ ‘’όχι θέλω’’ και κάνει ερωτήσεις με τις λέξεις “πού”, “τι” κλπ.

5. Στο πέμπτο στάδιο, από 2 έως 3 ετών, χρησιμοποιεί από 2 έως 5 λέξεις για να σχηματίσει μια πρόταση και μπορεί να διατηρήσει μια μικρή συζήτηση. Αρχίζει να ρωτάει “γιατί” αλλά και να απαντάει σε τέτοιου είδους ερωτήσεις. Χρησιμοποιεί τη γλώσσα για να λέει ιστορίες, τις οποίες συνήθως είναι δύσκολο να ακολουθήσουμε και να κατανοήσουμε καθώς μπορεί να έχει και αρκετά φανταστικά στοιχεία. Σε αυτό το στάδιο χρησιμοποιεί άρθρα, προθέσεις, αρνητικές προτάσεις, ρήματα αλλά ίσως να μη σχηματίζει σωστά τους χρόνους ορισμένων ρημάτων.

Στο έκτο στάδιο από 3 έως 5 ετών χρησιμοποιεί τη γλώσσα ως εργαλείο σκέψης, μάθησης και φαντασίας, όπως για να σχεδιάσει τι έχει να κάνει, για το τι θα συμβεί μετά, για να μιλήσει για μια εμπειρία του παρελθόντος κλπ. Οι προτάσεις που σχηματίζει έχουν από 4 λέξεις και πάνω και η χρήση της γραμματικής γίνεται πιο σύνθετη και σωστά. Μερικά γραμματικά λάθη μπορεί να γίνονται καθώς εφαρμόζει έναν γενικό κανόνα και στις εξαιρέσεις, αλλά είναι θέμα χρόνου να καταφέρει να εφαρμόζει και άλλους γραμματικούς κανόνες. Το λεξιλόγιο εκτινάσσεται στις 5000 λέξεις!

Πρέπει να έχουμε πάντα στο νου μας ότι δυο παιδιά που ανήκουν στο ίδιο αναπτυξιακό στάδιο, μπορεί να αλληλοεπιδρούν με εντελώς διαφορετικό τρόπο με το περιβάλλον τους και αυτό οφείλεται τόσο στο στυλ επικοινωνίας κάθε παιδιού, όσο και στο ρόλο του περιβάλλοντος (του συνομιλητή).

Δημιούργησε στιγμές που θα θυμάται το παιδί σου για πάντα με το Τετράδιο Φαντασίας!

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2-5 & 6-9 ΕΤΩΝ