Το παιδί σου δεν συγκεντρώνεται, είναι διαρκώς σε κίνηση και μοιάζει να μην "ακούει" κανέναν; Είναι απλώς ένα ζωηρό παιδί ή μήπως έχει ΔΕΠΥ; Ή μήπως κρύβεται άγχος ή κάποια άλλη δυσκολία; Σε αυτό το βίντεο, θα δούμε πώς διακρίνουμε τα σημάδια, πότε χρειάζεται αξιολόγηση και πώς μπορούμε να στηρίξουμε ουσιαστικά το παιδί μας. Ένα παιδί με ΔΕΠΥ δεν είναι "δύσκολο". Είναι παιδί που χρειάζεται κατανόηση, υποστήριξη και εργαλεία. Κάθε παιδί αξίζει να το βλέπουμε όχι για αυτό που δυσκολεύεται να κάνει, αλλά για το δυναμικό που μπορεί να αναπτύξει
Τι θα συζητήσουμε:
Τι είναι και τι δεν είναι η ΔΕΠΥ:
Τι θα κερδίσουν μέσα από αυτό το βίντεο:
Hallowell, E. M. & Ratey, J. J. (2005). Ζώντας με τη διάσπαση: Ένας διαφορετικός τρόπος σκέψης. Εκδ. Ελληνικά Γράμματα.
Harrison P., Cowen P., Burns T., Fazel M. (2020). Oxford Ψυχιατρική-Βασικές αρχές. Αθήνα, Εκδόσεις Πασχαλίδης
Hersen, M. (2016). Psychological Assessment in Clinical Practice. A pragmatic Guide.
Routledge.
Klykylo W., Bowers R., Weston C., Jackson, J. (2018). Green’s Child and Adolescent Clinical Psychopharmacology (6th ed). LWW
Γιολδάσης, Ν. (2017). ΔΕΠΥ και Σχολείο: Οδηγός για εκπαιδευτικούς και γονείς. Εκδ. Πεδίο
Κολαίτης, Α & Συνεργάτες (2020). Σύγχρονη ψυχιατρική παιδιού & εφήβου. Εκδόσεις Βήτα
Παπακώστας, Ι. (2022). Οι γνωσιακές θεραπείες και το τρίτο κύμα ψυχοθερπαειών στις αγχώδεις διαταραχές. Εκδόσεις Βήτα
.png&w=3840&q=75&dpl=dpl_Pvae1purGs6ech6DSNM4MFXs6xgF)